Humanismi - mikä se on, määritelmä ja käsite

Sisällysluettelo:

Humanismi - mikä se on, määritelmä ja käsite
Humanismi - mikä se on, määritelmä ja käsite
Anonim

Humanismi on älyllinen ja kulttuurinen suuntaus, joka rikkoo teologista ajatusta siitä, että Jumala on maailmankaikkeuden keskus, josta tulee ihminen ja hänen ominaisuudet ja arvot.

On huomattava, että humanismin käsitteellistämisen luominen on hyvin monimutkainen tehtävä, koska se on polyseminen termi. RAE: n mukaan tämä käsite voi sisältää merkityksiä, kuten "ihmisten kirjainten tuntemus" tai "kiinnostus filologisiin ja klassisiin tutkimuksiin".

Mutta sen tärkein merkitys on ensinnäkin kuvattu, koska tämä paradigman muutos tarkoitti radikaalia muutosta ajattelutavassa, tutkimuksessa, tieteen tekemisessä ja elämän kohtaamisessa yleensä. Johtuen suuresta tärkeydestä siirtyä Jumalasta, kaiken keskipisteenä, ihmisluonteeseen.

Humanismin alkuperä

Humanismi on saanut alkunsa 1400-luvulta ja se ulottuu 1500-luvulle, ja teki sen käsi kädessä renessanssin kanssa, joka alkoi ensin Italiassa ja levisi myöhemmin koko Euroopassa. Tästä syystä tätä virtaa kutsutaan usein renessanssin humanismiksi.

Painokoneen keksintö selittää sen suuren laajenemisen kaikkialla Euroopassa. Suojelun ja yliopistojen lisäksi, joista monet perustettiin 1400- ja 1400-luvuilla.

Humanismin ominaisuudet

Yhteenvetona voidaan todeta, että humanismin merkittävimmät piirteet ovat seuraavat:

  • Teosentrismin korvaaminen antroposentrismillä.
  • Klassisilla teoksilla ja tekijöillä on jälleen suuri merkitys.
  • Kehitetään tieteitä ja osaamisalueita, kuten filosofia, retoriikka, historia ja kirjallisuus.
  • Katkaise keskiaika ja sen vallitsevat periaatteet ja arvot. Tällä rivillä se hyppää nykyaikaan.
  • Tieto tulee helpommin saataville. Keskiajalla se rajoittui papistoihin ja aatelistoihin.

Edellä mainitut ominaisuudet julistavat humanismin merkityksen 1500- ja 1600-luvuilla.

Yliopistojen merkitys humanismissa

Yliopisto-opetuksella on suuri rooli humanismissa, koska siinä tapahtuu opetuksen metodologinen muutos, lisäksi painokone helpotti suuresti tiedonvaihtoa ja syvyyttä. Keskiajalla opetukselle oli ominaista sen skolastinen metodologia. Kirjoittajan lukeminen suoritettiin, minkä seurauksena syntyi joukko epäilyjä ja kysymyksiä ja lopulta niistä keskusteltiin.

Tämä menetelmä korvattiin humanismissa omaksumalla kokeellisuuteen perustuva tieteellisempi menetelmä. Lukeminen jatkoi hallintaa oppimisen perustana, mutta myöhemmin luettua tulkittiin ja sovellettiin. Lisäksi, kuten aiemmin todettiin, kehitettiin muita tieteenaloja, kuten historia, moraalifilosofia ja taide, ja klassiset kirjoittajat palautettiin.

Hän on erikoistunut myös opetukseen yliopistoissa, niin sanoaksemme Cambridgesta ja Oxfordista, hänen oli puhuttava taiteen opetuksesta ja puhuttava Bolognasta tarkoitti lakia.

Humanismin pääedustajat

Humanismin edustajina erottuvia kirjoittajia ovat:

  • Rotterdamin Erasmus: Hän oli pappi, filologi, teologi ja filosofi monien muiden ammattien joukossa. Hän erottui yrittäessään modernisoida katolista kirkkoa, koska piti sitä ideologisesti liian liikkumattomana. Hän teki käännöksiä ja tulkintoja Uudesta testamentista. Kirkon konservatiivisimmat sektorit kritisoivat häntä erittäin hyvin ja muut arvostivat sitä.
  • Thomas More: Hän oli tärkeä englantilainen kirjailija ja juristi kirjallisuuden tasolla, joka tunnetaan hyvin teoksestaan ​​"Utopia". Hän vastusti kuningas Henrik VIII: n protestanttisia poikkeamia, joka erosi katolilaisuudesta, koska paavi ei myöntänyt hänelle avioliiton mitätöintiä Aragonian Katariinan kanssa. Kieltäytyminen tunnustamasta kuningasta anglikaanisen kirkon uskonnolliseksi päämieheksi maksoi hänelle kuolemansa vuonna 1535.
  • Nicolaus Copernicus: Tähtitieteilijä tunnusti olevan heliocentrismin kirjoittaja, teoria, joka tukee auringon ympäri liikkuvia planeettoja, toisin kuin hänen aikanaan vakiintui.