Laadullinen tutkimus - mitä se on, määritelmä ja käsite

Sisällysluettelo:

Anonim

Laadullinen tutkimus analysoi ei-numeerista tietoa saadakseen tutkivan lähestymistavan tutkittaviin ilmiöihin.

Toisin sanoen tämäntyyppinen tutkimus keskittyy tietyn aiheen syvälliseen analyysiin. Yleensä hän pyrkii tuntemaan tutkimuksen kohteen yksityiskohtaisesti, jotta myöhemmin hän voi suorittaa muita, kuten kvantitatiivisia.

Siksi hän huolehtii laadusta eikä määrästä huolellisesti valittujen pienien näytteiden avulla.

Laadullisen tutkimuksen ominaisuudet

Laadullinen tutkimus sallii lähestymistavan ilmiöihin, mikä on ensimmäinen askel muille, kuten kvantitatiivinen.

Tällä tavalla sen analyysi tarjoaa yksityiskohtaista ja perusteellista tietoa, joka auttaa nostamaan myöhemmin testattavat hypoteesit. Tämä tekee siitä erittäin tärkeän tieteellisessä tutkimuksessa.

Laadulliset tutkimustyypit

Niiden menetelmät ovat siis laadullisia.

Katsotaan siis joitain tunnetuimpia:

  • Haastattelu: Tässä tapauksessa etsitään asiantuntijoiden tai ilmiöön osallistuvien ihmisten toimittamia tietoja. Joitakin tekniikoita käytetään, kuten mobiililaitteet, videoneuvottelut tai jopa sähköposti.
  • Tapaustutkimus: Se koostuu tiettyjen tapausten valitsemisesta ja niiden perusteellisesta analysoinnista, tästä syystä sen nimi. Se on yksi eniten käytetyistä tutkimustutkimuksista.
  • Asiantuntijapaneelit: Ne ovat samanlaisia ​​kuin muut, kuten kuluttajien, mutta ne on suunnattu ihmisille, jotka tuntevat käsillä olevan asian. Yleensä käytetään ei kovin suurta määrää asiantuntijoita, joille kysytään joukko kysymyksiä.
  • Kohderyhmät: Pieniä ihmisryhmiä käytetään keskustelemaan tutkittavasta ilmiöstä. Tarkkailija tekee sillä välin asiaankuuluvia muistiinpanoja.

Seuraavat vaiheet kvalitatiivisen tutkimuksen suorittamiseksi

Todellisuudessa prosessi on samanlainen kuin minkä tahansa tieteellistä menetelmää käyttävän menettelyn. Jokaisessa vaiheessa on kuitenkin joitain eroja.

Näistä on korostettava seuraavaa:

  • Tutkimuskysymykset: Ensin sinun on esitettävä tutkimuskysymyksiä. Kysymysten tulisi olla ytimekkäitä, mutta unohtamatta tavoitetta, joka on tietoa ilmiöstä. Tämä tutkimuksen ensimmäinen osa saavutetaan tarkastelemalla olemassa olevaa kirjallisuutta. Hypoteeseja voidaan nostaa, mutta tulevaa kvantitatiivista tutkimusta varten.
  • Metodologia: Toiseksi meidän on valittava menetelmä. Tämä voi koostua niistä, jotka olemme nähneet edellisessä osassa. Esimerkiksi haastattelut tai asiantuntijapaneelit.
  • Kenttätyö: Kolmannessa vaiheessa sinun on tehtävä kenttätyö. Teknologia on tässä erittäin hyödyllistä esimerkiksi videoneuvotteluhaastattelujen suorittamiseen. Opiskelijat voidaan kutsua myös auttamaan prosessissa.
  • Raportti: Lopuksi neljännessä vaiheessa raportti on annettava. Tämän tulisi kerätä käytetty kirjallisuus, valittu menetelmä ja sen toteuttamisprosessi sekä johtopäätökset. Tämä asiakirja on erittäin hyödyllinen tulevassa kvantitatiivisessa tutkimuksessa.

Laadullinen tutkimusesimerkki

Kuvitellaan, että haluamme tutkia etätyötä ja sen suhdetta maan maaseutualueiden kehitykseen. Ensimmäisessä aiheessa on paljon tietoa, jos vain sitä analysoidaan, olisi paljon tietoa. Mutta toista ei ole niin tutkittu.

Tästä syystä valitsemme laadullisen lähestymistavan saadaksemme lähtökohdan myöhemmissä analyyseissä.

  1. Esimerkissä näemme, että ensimmäinen askel on kysymyksen asettaminen.
  2. Toiseksi menetelmäksi valittiin asiantuntijoiden ja yrittäjien haastattelut.
  3. Kolmannessa vaiheessa ne toteutettiin videoneuvottelujen kautta.
  4. Lopuksi laadittiin kvalitatiivinen tutkimusraportti, joka osoittaa merkkejä mahdollisesta suhteesta, jota voidaan tutkia tulevaisuudessa.